Normas de funcionamiento interno

1.- Entradas y salidas del alumnado al centro

Todos los alumnos efectuarán su entrada por la puerta central del edificio. La puertas del recinto escolar se abrirán a las 7’45 horas y se cerrarán a las 8’05 de la mañana. Todos los alumnos, en su carnet escolar, llevan marcado su horario, por lo tanto es fácil para los padres conocerlo y controlarlo.

A fin de evitar “visitas” de alumnos/as de otros centros, recordamos a los nuestros que es OBLIGATORIO llevar siempre encima el carnet escolar.

Al finalizar la jornada el alumnado cuidará que las sillas queden encima de las mesas con el fin de facilitar la labor del personal de limpieza.

Los delegados/as deberán apagar las luces, bajar las persianas, cerrar las ventanas y cerrar la puerta, entregando posteriormente las llaves y los partes de asistencia a conserjería.

1.1.- Tiempos de recreo

Es obligatorio desalojar las aulas y pasillos para evitar el deterioro de estas dependencias y la situación de desaparición de objetos personales.

La salida del alumnado será controlada por el último/a  profesor/a que haya impartido clase en esa aula.

 Durante el recreo existirán profesores de guardia encargados de controlar que se cumplan las normas establecidas en el Centro.   

2 Normas de comportamiento en el instituto

2.1 En clase

a)    Faltas de puntualidad

· Cuando un alumno/a solicite la entrada en clase, una vez que ésta haya comenzado, quedará a criterio del profesor/a el permitirle o no su incorporación a la misma. Queda también a su criterio la valoración de esta circunstancia como falta o retraso.

b) Faltas de asistencia

· Diariamente se controlarán las ausencias en cada una de las asignaturas. Mensualmente se informará al tutor/a de cada grupo de las faltas de asistencia y retrasos que hayan ocurrido en su tutoría.

 · Las faltas de asistencias y retrasos deberán ser justificadas en un periodo inferior a los 5 días lectivos, contados desde la incorporación del alumno/a  a las clases. Se realizará mediante modelo que se encuentra en Conserjería. Dicho justificante deberá ser presentado por el alumno/a al profesor/a  de la asignatura en la que se produjo al falta, y posteriormente entregado al tutor/a.

 · La ausencia injustificada a 10 horas de clase (interdisciplinarias) se pasará a considerar como falta leve, por lo tanto, el profesor tutor se pondrá en comunicación mediante escrito certificado con los padres o responsable comunicándoles esta circunstancia.

· En los casos de alumnos/as que a lo largo del curso acumulen 20 faltas injustificadas, se produciría reiteración de falta leve, por lo que se propone sea considerado este hecho como falta grave.

· Serán consideradas justificables –a efectos de faltas de asistencia- las notas razonadas firmadas por los padres o responsables excepto en el caso de la falta a un examen; en este caso, la única justificación aceptable será la justificación oficial (médica, judicial o similar extendida por el organismo correspondiente).

c) Cambios de clase

· En los cambios de clase los alumnos/as deben permanecer en el aula.

· En el caso de tener que cambiar de aula por imperativos de la actividad a realizar, este se realizará con la mayor diligencia.

 · El profesorado no deberá dejar salir a los alumnos/as antes del anuncio de cambio de clase. No obstante, la salida anticipada de clase por terminación de un examen quedará a criterio del profesor/a.

d) Actuación ante la falta de un profesor/a

 · Los alumnos/as deben permanecer en el aula hasta la llegada del profesor/a de guardia, que les indicará lo que haya de hacerse. Si transcurrieran 10 minutos sin que se presentara el profesor/a de guardia, el delegado de grupo se presentará en la sala de profesores, indicando a quien allí se encuentre esta circunstancia.

 e) Higiene

· Todos los miembros de la comunidad escolar pondrán especial atención en su cuidado e higiene personal, acentuando esta observación de manera especial, durante los meses más calurosos y después de las clases de educación física, donde debido a la edad de nuestros alumnos y a la actividad que ésta representa, se debe de tener en cuenta: a) Traer jabón y toalla para lavarse, así como una camiseta para cambiarse después de clase. b) Disponer de chándal para la clase, si es necesario, deberían detener dos, con el fin de tener siempre uno limpio para cuando se desarrolle esta actividad.

Es obligatorio asistir a clase vestidos con el máximo decoro posible (evitar bañadores, pantalones cortos, etc).

 f)  Problemas de disciplina

· Cuando a juicio del profesor/a se produzca una falta de indisciplina leve lo pondrá en inmediato conocimiento de los padres o representantes, mediante llamada telefónica, esta acción irá acompañada de una notificación por escrito (correo certificado) de la que quedará constancia en el Centro. Esta amonestación o notificación debe ir firmada por el profesor/a implicado, el profesor/a tutor/a del alumno/a además de por el/la Jefe/a de Estudios.

· Cuando el tutor tenga conocimiento de que un mismo alumno/a ha recibido tres de estas amonestaciones, dará cuenta de este hecho a la Jefatura de Estudios que tomará las medidas que considere oportunas.

· Cuando a juicio del profesor/a la falta se considere grave, el profesor/a lo pondrá en inmediato conocimiento de la Jefatura de estudios o Dirección.

2.2 Fuera de clase

 Robos

· La sustracción de objetos o documentos que pertenezcan  a cualquier miembro de la comunidad educativa se considerará falta grave.

· Para evitar este tipo de conducta el delegado cerrará el aula con llave en la hora del recreo y siempre que no haya clase en ella.

2.3  Con respecto al material

a) Conservación del centro

· Todos los miembros de la comunidad educativa respetarán las instalaciones y velarán por el mantenimiento y limpieza de todo el recinto escolar.

· En su hora de tutoría, el/la tutor/a inspeccionará el aula y hará que se elimine cualquier deterioro intencionado.

· Cualquier otro tipo de deterioro se comunicará por escrito en el buzón al efecto.

b) Roturas accidentales

· La rotura accidentales serán comunicadas por el delegado al tutor/a, quien a su vez, lo pondrá en conocimiento del secretario para su oportuna reparación.

c) Deterioros intencionados

 · El deterioro intencionado de carácter leve se comunicará a la Jefatura de Estudios, debiendo de ser subsanado por el responsable o, en caso, de no ser este identificado, por el grupo. Dicha reparación será una atenuante aunque no un eximente.

 · El deterioro intencionado grave se comunicará, a la Jefatura de Estudios, para que informe al Consejo Escolar y se inicien los trámites oportunos.

d)Revisión del centro 

· El Jefe/a de Estudios tomará constancia semanalmente del estado de las aulas y aseos, aplicando medidas correctoras en aquellos casos que lo requieran.

2.4 Actividades extraescolares

 · Deben programarse con la suficiente antelación, y en el caso que sea posible, deberán figurar en la Programación General Anual de curso.

· Si la actividad implica la falta de asistencia a clase, se elaborará un listado de los alumnos/as participantes que se colocará en el aula y en la sala de profesores.

· El Jefe/a de Estudios o profesores organizadores comunicarán con al menos un día de antelación a todos los profesores el curso o cursos que se ausentarán por la realización de una actividad extraescolar.

a) Viajes de estudio y excursiones

· Cuando los alumnos/as no acudan a clase por este motivo no se hará constar la falta.

· Se deja al criterio del profesor la cantidad de materia nueva que debe  ser impartida considerando la cantidad de alumnos/as ausentes.

· Sólo participarán en estas actividades, aquellos alumnos/a que a juicio del equipo docente de ciclo puedan extraer experiencias formativas de dicha actividad.

3.Salidas del centro

 · Puesto que las salidas del centro no están permitidas en horario lectivo, se deben tomar por parte del centro las medidas adecuadas para que estas no se produzcan.

· Si por una causa justificada un alumno/a debiera abandonar el centro en horas lectivas, deberá entregar la justificación correspondiente al profesor que imparte la clase en ese momento, así como al profesor tutor.

· En el caso de alumnos/as que deban abandonar el centro de manera periódica, los padres del mismo se pondrán en contacto con el tutor de su hijo para que éste pueda salir.

NOTA:
El REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO se aprobó en sesión extraordinaria del Consejo Escolar de este Centro el 11 de enero de 1999. En él se encuentran recogidos derechos y deberes de profesores, derechos y deberes de alumnos, así como la tipificación y gradación de los distintos tipos de faltas. Cada tutor/a dispone de un ejemplar de este Reglamento, que será comentado y explicado en las sesiones de tutoría. Así mismo, la Asociación de Padres y Junta de delegados del centro también dispone de ejemplares.

Cualquier miembro de esta comunidad educativa puede disponer de un ejemplar, simplemente, solicitándolo en la Secretaría del Centro.